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Mr. 弗兰克·泰勒 Mr. 路德亚历山大 皮尔斯·亚伯勒·麦克雷诺兹 罗伯特E. 科尔,老. 罗杰·D. 琼斯 Zelmarine一. 墨菲 与我们联系 发展办公室 工资扣除计划 财政官员/预算分析师办公室 现金处理程序 教职员聘用指引 非移民类就业 创收和间接成本 学生就业 组织结构图 SAAS的学者 社交媒体 工作人员 孟山都奖学金申请 院长兼主任 文理学院 组织结构图 与办公室见面 & 形式 形式 生物科学 顾问清单 生物毕业考试 课程设置 部门的任务 教师 & 工作人员 毕业的清单 英语，语言和大众传播 ASU-13电视 英语教育 教职员工 校园纪事 WPRL 91.7调频收音机 写作中心 美术 艺术 试镜和入学考试 音乐文学士 轧光机 乐团 设施 教职员工 陪审团和独奏会 更多音乐资讯 水平考试 演讲及戏剧 暑期音乐营报名 军事科学 教职员工 形式 军事科学课程 奖学金 数学与计算机科学 关于我们 认证信息 联系 教职员工 目标和目的 数学和计算机科学俱乐部 研究生课程 计算机硕士 & 信息科学 中学教育硕士学位，主修数学 相片画廊 研究与教学助教2017spring 本科专业 计算机科学学士 数学教育学士 数学学士 大学数学中心 谁是我的顾问 社会科学 刑事司法 教职员工 历史 政治科学 社会学 社会工作 学生学习成果评估 课程描述 通才实践的定义 教师 & 工作人员 一般信息 使命宣言 社会工作俱乐部和荣誉协会 社会工作课程 社会工作连结 教职员工 学生学习成果评估 每月的亮点 课程描述 生物化学 通才实践的定义 客户服务表格 度产品 生物化学浓度 化学物理浓度 高级化学 一般信息 研究生课程兴趣调查 教职员工名单 光等离子体物理学 Dr. Herve Sanghapi 有机 斯蒂芬·库珀博士研究小组 未来的学生 社会工作俱乐部和荣誉协会 社会工作课程 谁是我的顾问? 使命宣言 学生组织 欢迎 商学院 建议 航线覆盖请求 谁是我的顾问? 目录 本科专业 联系 行政顾问委员会 教职员工 实习 院长的话 学习项目 研究生 工商管理硕士 工商管理硕士 -选修课 本科 会计 工商管理 资源 学生组织 教育与心理学院 认证 亚利桑那州立大学质量保证体系 CAEP年度报告措施 学生贷款违约率 & 机构数据及报告 CAEP第三方评论 教育与心理学系 学术深思熟虑 勇敢地教STEM 关于罗伯特·诺伊斯奖学金项目 勇敢地教STEM表格 &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733; 合格标准 诺伊斯学者的期望 FAQ -经常问的问题 如何申请 计划的好处 俱乐部 & 组织 &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733; 核心考试申请 课程资源中心 退出考试 区域检查申请 毕业考试调查 教师 & 工作人员 研究生课程 即将毕业的大四学生核对表 政策及表格 申诉政策 状态表 健康、体育和娱乐部 &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733; 秋天,春天, & 暑期课程 研究生课程 惠普教员 & 工作人员 健身计划的HPER 课程表 本科专业 常见问题 申诉政策 手册 实地经验和学生教学办公室 教师教育录取 &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733; 手册 责任保险 实践 项目状态表 资源及连结 奖学金 SOEP教员 & 工作人员 护理学院 认证信息 应用程序管理 理学副学士 亚利桑那州立大学家庭诊所 理学学士 &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733; 客户服务表格 护理实践博士 教职员名录 理学硕士 申请护理专业研究生 纳奇兹图书馆学习资源中心 客户服务表格 NLLRC数据库 服务及资源 工作人员 护理专业申请 哲学 资源实验室活动时间表 SON学生资源 SON本科招生 亚利桑那州立大学奖学金信息 亚利桑那州立大学基金会奖学金说明 财政援助更新 学生建议 2021-2026年战略计划 大学学院 学术顾问 完成2场比赛 企业学者计划 第一年和第二年的工作经验 关于呸!咄! 新生班级注册 转学生班级注册 新生迎新 放置分数 & 课程的资格 学生支援服务 认识团队 我们做什么，我们怎么做 谁应该申请? 暑期发展计划 测试服务 向上的束缚 &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733; 维克斯堡扩建计划 学术青年计划 &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733; 继续教育 2020在线人力资源管理学习系统认证准备 商学院学者2023-09-13T13:14:42+00:00 学士学位: 会计工商管理 硕士学位: 工商管理硕士  任务商学院的使命是培养道德上谨慎、技术上有能力的未来领导者，他们将做出决策并领导变革，优化经济竞争力和生态可持续性. 目标商学院的主要目标是: 培养积极的领导能力和人际交往能力; 为学生在商业领域的入门级职位做准备, 政府, 和教育, 并为他们提供必要的背景知识，使他们在生活中选择的方面承担更高层次的责任; 为学生在专业商业领域打下坚实的基础，使他们可以在学士学位后继续学习，进一步发展他们的知识和能力; 发展经济能力，使个人成为有生产力的公民和明智的资源消费者, 货物, 和服务; 鼓励教师参与研究工作，并参加其专业领域的学术和专业会议; 通过创业和小企业中心服务开展社区外展活动. 关于了解更多学生的成绩了解更多迪安的消息联系教职员工数学和 计算机科学 在这里 数学和计算机科学系, 您将学习和探索最新的技术趋势和理论，这将使您进入当今的行业. 了解更多按钮文字按钮文字按钮文字 我们的使命 商学院的使命是培养道德上谨慎、技术上有能力的未来领导者，他们将做出决策并领导变革，优化经济竞争力和生态可持续性. 我们的愿景 建立创新的学习氛围, 研究, 倡导通过培养和利用学生之间的合作来超越学科, 教师, 工作人员, 对商业和社会产生积极影响. 我们的核心价值观 服务我们认为通过捐赠帮助人们实现他们的目标和抱负是我们的责任. 我们也会在小事上表现出善意，而不期待任何回报. 完整性我们恪守对社会和道德的承诺，真诚而真实，信守承诺. 我们也忠于我们的原则. 创新我们致力于通过研究和教学来扩展和传播商业知识, 以及在我们的项目和活动中促进创新. 包容 & 多样性我们有一个友好的、多元化的氛围和包容的文化. 卓越在我们所做的每一件事上, 我们努力追求最高水平的道德行为, 有效性, 和职业精神. 领导我们主动解决问题，并在我们的业务和社区中做出积极的改变. 项目 商学院提供: 学士学位: 会计 工商管理 (集中在不同的领域，包括 综合管理, 金融, 市场营销, 创业, 供应链管理 和 数据分析) 我们的工商管理本科学位课程准备毕业生进入快节奏, 技术驱动的工作场所在适当的能力水平, 责任, 和补偿, 或者继续他们在研究生院或专业学校的教育. 课程中商科选修课的广度允许学生在定制商科学位方面有很大的自由度，以满足他们特定的职业目标和目的. 学生与商学院教师之间的早期有意义的接触是及时毕业和实现职业目标的重要因素，我们为我们对学生需求的个性化关注感到自豪. 硕士学位: 的主人 工商管理 (在 市场营销, 人力资源, 金融, 酒店业-旅游业-博彩业) 项目目标 商学院本科课程的主要目标是: 培养积极的领导能力和人际交往能力; 为学生在商业领域的入门级职位做准备, 政府, 和教育, 并为他们提供必要的背景知识，使他们在生活中选择的方面承担更高层次的责任; 为学生在专业商业领域打下坚实的基础，使他们可以在学士学位后继续学习，进一步发展他们的知识和能力; 发展经济能力，使个人成为有生产力的公民和明智的资源消费者, 货物, 和服务; 鼓励教师参与研究工作，并参加其专业领域的学术和专业会议; 通过创业和小企业中心服务开展社区外展活动. 工商管理硕士课程旨在培养以下学生: 熟悉不同职能和跨职能的业务领域 准备在这个充满不确定性的世界中引领颠覆性变革 能够运用多种思维方式以可持续的方式解决复杂问题 有效的口头，书面和技术媒介沟通 致力于工作场所内外的多样性、公平性和包容性 项目目标 商学院本科课程的主要目标是: 培养积极的领导能力和人际交往能力; 为学生在商业领域的入门级职位做准备, 政府, 和教育, 并为他们提供必要的背景知识，使他们在生活中选择的方面承担更高层次的责任; 为学生在专业商业领域打下坚实的基础，使他们可以在学士学位后继续学习，进一步发展他们的知识和能力; 发展经济能力，使个人成为有生产力的公民和明智的资源消费者, 货物, 和服务; 鼓励教师参与研究工作，并参加其专业领域的学术和专业会议; 通过创业和小企业中心服务开展社区外展活动. 工商管理硕士课程旨在培养以下学生: 熟悉不同职能和跨职能的业务领域 准备在这个充满不确定性的世界中引领颠覆性变革 能够运用多种思维方式以可持续的方式解决复杂问题 有效的口头，书面和技术媒介沟通 致力于工作场所内外的多样性、公平性和包容性 认证 &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733;商学院获得ACBSP认证, 商学院和项目认证委员会. 点击他们的标志下面访问ACBSP网站. 访问商学院绩效指标: 点击这里 学生的成就 我们的研究生课程为学生在商业和社区组织中进一步发展做好准备. &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃19979;&＃36733;的教育给他们灌输了一种心态，帮助他们应对细微的商业挑战. &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃28216;&＃25103;&＃35797;&＃29609;商学院的本科学位可以为你的职业生涯打开大门. 我们的校友继续担任以下职位: 会计师/注册会计师 应付或应收帐款经理 预算分析 业务经理 审计 招聘人员 信贷分析师 财务分析师/财务主管 政府会计 投资银行家 内部审计人员 业务分析师 人力资源经理 保险的保险人 管理分析师 管理顾问 总经理 市场研究分析师 办公室管理员 业务经理 公共关系专员 供应链经理 1000 ASU驱动器 洛曼，密西西比39096-7500 (电子邮件保护) (601) 877-6100 (601) 877-6100 洛曼，亚利桑那州立大学路1000号 密西西比州39096 - 7500 校园警察 校园地图 隐私政策 站点地图 应急管理计划 职业发展机会 夏天的时间 2023校园安全报告 书店 可访问性声明 第九条 健康 & 残疾人服务 关怀法案报告 版权© &＃112;&＃103;&＃30005;&＃23376;&＃28216;&＃25103;&＃35797;&＃29609;. 版权所有. 办公室 | 资源 转到顶部